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摘要:
在国家教育部的引领下,小学语文课堂教学涌现出了各种新式教学方法和教学理念,其主要目的在于提高小学生学习语文的积极性和语文教学有效性.新课改下的小学语文教学更加注重学生在课堂教学中的主体地位,为了构建符合小学生年龄特点和心理结构的小学语文高效课堂,教育工作者不断探索和创新教学方法,不断研究和应用新式教育手段,以期用更加贴近学生认知能力的方式引领他们感知世界,探索知识.
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篇名 如何构建高效的小学语文课堂
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 构建 高效 课堂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 590
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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