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摘要:
目的:探究健康教育对糖尿病患者生存质量的影响.方法:选取本院2018年3月-2019年3月收治的糖尿病患者100例,采用摸球法分为A组和B组,各50例.A组采用健康教育干预,B组采用常规护理,护理2个月后开展随访观察效果.结果:A组并发症发生率4.00%,低于B组的20.00%,A组疾病知识掌握评分和自我管理能力评分均高于B组,A组治疗后,生存质量评分高于B组和同组治疗前,对比有统计学意义(P<0 05).结论:健康教育在糖尿病患者中具有显著效果,值得应用于临床推广.
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文献信息
篇名 健康教育对糖尿病患者生存质量的影响研究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 生存质量
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1835字 语种 中文
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