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摘要:
随着传统教学体制的不断改革,素质教育不断深入发展,越来越多的教育工作中开始注重体育教学。近些年来,我国全民健身不断朝着良好发展趋势迈进,而小学体育教育属于学生系统化学习的初级阶段,因此体育教学的重中之重,就是培养和疏导学生对于体育的兴趣。为此,文章以在小学体育教学中培养和疏导学生兴趣的重要性为切入点,并对培养和疏导学生兴趣的策略进行探讨。
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文献信息
篇名 小学体育教学中学生兴趣的培养与疏导
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学体育 兴趣 培养 疏导
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.31.194
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
兴趣
培养
疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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