中职数学模块化教学实践研究

• 作者: 解昌庆
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中职 数学 模块化 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.04.223

摘要

伴随着中职教育的快速发展,中职学校的课堂教学模式已经无法适应学生现实的技能培训需要.数学教学实用性与针对性不够,导致学生被动展开学习,实际能力无法达到社会的需求,与数学教学中应用为目的的原则不相符.通过介绍中职学生数学模块化教学的必要性,提出中职数学模块化教学的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解昌庆		1	0	0.0	0.0