作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是现代社会对人才素质的基本要求,为了使孩子适应未来社会的需要,将来成为有用的人才,幼儿园的教师应从小培养幼儿的创新能力,尊重幼儿的日常行为,鼓励孩子“标新立异”,用发展的眼光赏识孩子的“与众不同”。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿创新行为培养之我见
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿 创新 鼓励 赏识
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.31.220
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
创新
鼓励
赏识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导