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摘要:
高中音乐教学以音乐艺术教育为主要内容,所以能够通过发挥音乐艺术的熏陶和感染作用,促进学生审美能力的发展,提高学生艺术审美和艺术实践能力,为学生综合素质的发展创造必要条件.高中音乐教师要认清培养学生审美能力的重要意义,在此基础之上改进教学方法,关注学生审美素养的发展.
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审美能力
浅谈高中音乐教学中学生审美能力培养
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文献信息
篇名 高中音乐教学中培养学生的审美能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 音乐教学 审美能力 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐教学
审美能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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