核心素养视域下中学德育课程改革路径研究

• 作者: 童怡
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 中学德育 开展策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的进行,中学的德育教育也受到了越来越多的重视,中学的德育教育能有效地促进学生思想道德的完善和综合素质的提升,从而更好地落实当代教育"立德做人"的根本目的,中学的德育课程基于核心素养下展开是有效开展的前提.但就目前的中学德育教育来看,由于传统的教育模式和考试体制的限制,教师在开展教育的过程中没有将学生的认知能力提升到综合能力和道德情感上来,学生不能从教育从得到全面的发展.本文从当前的德育教育问题出发,提出基于核心素养下中学德育课程的有效开展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童怡		4	0	0.0	0.0