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摘要:
学生思维能力的激发与培养,是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节.教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时,养成多角度思考问题的习惯,培养学生学会观察、实验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括,形成良好的数学思维能力.
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浅谈在初中数学教学中培养学生的思维能力
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思维能力
培养策略
初中数学教学与学生思维能力培养
初中数学教学
思维能力
概括抽象
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
初中数学
数学思维
问题
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文献信息
篇名 初中数学教学中对学生良好思维能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学教学 思维能力 培养方法
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 2780字 语种 中文
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1 孟淑艳 1 0 0.0 0.0
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初中数学教学
思维能力
培养方法
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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