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摘要:
初中阶段的物理教学课程中,包含了许多抽象性的物理概念,比如大气压强、光的折射、光的三原色、重力、力的转化、声波等等,在学习这些概念的过程中,如果不能够积极的引入实际的生活案例予以分析,将会直接影响中学生更为透彻的理解相关概念的核心意义.为了能够让学生从实际的体验中寻找到物理知识的真谛,初中物理教学生活化、开放化、体验化已经成为主要的教学发展趋势.本文将重点探究生活素材在初中物理教学中的实践方式.
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文献信息
篇名 生活素材在初中物理教学中的有效应用与思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 生活素材 应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 3369字 语种 中文
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初中物理
生活素材
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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