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挖掘初中英语教材,培养学生英语写作素养
挖掘初中英语教材,培养学生英语写作素养
作者:
王珏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
英语教材
写作素养
摘要:
英语作为一种语言需要用不同的方式体现出来,在中学教学中普遍用学生的作文水平来衡量他们与英语相关的能力.随着国际化的发展,教育大纲也做出了相应的调整.同学们在中学阶段需要掌握几种不同的信件的表述方式,同时在自己的文章中能够体现出个人的思考以及长难句的使用.在现阶段的初中教学中,教师们很少去深入了解教材中能够提供的资源,更多的是借助多媒体表达一些较为深刻的知识,为了在课上能够更多地使用课本,教育工作者们对课上的状况进行了简单的调整.
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文献信息
篇名
挖掘初中英语教材,培养学生英语写作素养
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
初中
英语教材
写作素养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
阅读写作
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
1875字
语种
中文
DOI
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研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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