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摘要:
化学是高中学科的重要组成部分,高三化学复习内容具有广泛性、综合性,存在一定的难度.高三历年的测试题很少检测单一的知识点,更多是考验学生化学综合知识的掌握能力,因而高三化学复习不仅要引导学生掌握知识点,更要培养学生的综合能力.本文主要针对高三化学复习中存在的不足,提出培养学生能力的策略.
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高中化学
创新能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三化学复习教学中学生能力的培养探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高三化学 复习教学 能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号
字数 4411字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高三化学
复习教学
能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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