高中数学多媒体教学的实效性探索

• 作者: 孙泽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 课堂教学 多媒体 实效性 探索
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 386-387
• 页数: 2页
• 字数: 3925字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课堂教学中,整合信息技术和教学内容,使用多媒体设备、信息技术让数学知识简单化、形象化,不仅可以激发学生对于数学课程的热爱,还可以帮助学生理解复杂的数学知识,提高教学质量.高中数学教师应重视多媒体教学策略的应用,推动我国数学教育事业发展.