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摘要:
游戏伴随幼儿成长,游戏是促进幼儿智力发育的必要渠道,新时期的游戏教育应秉持素质教育的观念,从综合的视角分析幼儿的游戏喜好点、启蒙点、互动点、创新点等,一个游戏不仅能够调动学生的参与积极性,也能够在互动模式中,激发幼儿的口语表述潜能,使得幼儿合作参与问题的分辨,并从轻松的游戏情境中探寻到乐趣与科学的奥秘.幼儿是幼儿教学中不可或缺德育部分,其重要性有很多,教师应明确游戏教学的优势,紧密地结合幼儿的情况,与幼儿的年龄性格等契合起来,强化游戏教育的应用实效性.
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文献信息
篇名 浅谈游戏在幼儿教育中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 游戏 幼儿教育 重要性
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 334-335
页数 2页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿教育
重要性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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