作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿教育中,音乐教育可以给幼儿带来不一样的体验.在幼儿教育中选择"音乐游戏"为切入点进行教育,可以让幼儿在悦耳、动听的音乐中快乐成长,培养对于音乐的兴趣,从而使幼儿全面健康和谐地发展.
推荐文章
幼儿园音乐教育的有效实施
音乐教育
学前教育
走出幼儿音乐教育的误区
幼儿
音乐教育
误区
策略
"快乐与审美"幼儿音乐教育分析
幼儿
音乐
教育
快乐与审美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐教育游戏在幼儿教育中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 音乐游戏 应用实践
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探索2
研究方向 页码范围 420
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海英 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
音乐游戏
应用实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导