分析胎儿生长受限对学龄前儿童智力的影响

• 作者: 覃林静
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 学龄前儿童 胎儿生长受限 智力
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 216,220
• 页数: 2页
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.22.153

摘要

目的 研究分析胎儿生长受限对学龄前儿童智力的影响情况.方法 择取2013年1月至2014年12月在我院出生的胎儿生长受限儿童56例归为研究组,并选择同时段在我院出生的正常儿童56名,归为参照组.对其进行韦氏儿童智力量表、儿童感觉综合能力发展量表、视听整合持续操作测试检查,从而对其智力发展情况进行对比分析.结果 研究组韦氏儿童智力量表、儿童感觉综合能力发展量表、视听整合持续操作测试检查结果显示其智力情况低于参照组(P<0.05).结论 在临床中对于胎儿生长受限的学龄前儿童,其总体智力情况发展正常,但是却存在不均衡发展的情况,会一定程度对其注意力、反应控制力等带来负面影响.