试论英语听力教学有效开展

• 作者: 吴琼
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 英语 听力教学 思考
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 4000字
• 语种: 中文

摘要

对于如何提高英语听力教学的有效性研究,我们可以不断探索、研究,还可以找出更多更有效的方法.我们只有勇敢探索和创新,采取有效的教学手段,才能把学生的听力理解能力提高到更高的层次,使学生的整体英语水平得到提高.英语听力是学生从事语言交际的一项基本能力,在听、说、读、写、译各项能力中,"听"始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息 在瞬间反应,并作出判断.提高英语听的能力是学好英语必不可少的环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼		1	0	0.0	0.0