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摘要:
在初中阶段,历史这门课程所占分的比例远不及语数外等科目,很多学生对历史也提不起兴趣.学生为了应付考试,就单纯地靠死记硬背知识点来答题得分.一名优秀的教师,不仅仅应该让自己的学生们将历史作为学习的必要课程,还应该注重培养他们对学习历史的兴趣.
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提升
初中生历史学科核心素养的培养策略分析
初中生
历史学科
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养初中生历史学习兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中历史 兴趣 培养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲜治平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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