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摘要:
每次在在新闻上看到小学生安全事故的发生,我们都会感到格外痛心.从河南小学生踩踏事件到北京多名小学生被砍事件,伤痛之下越来越多的人将目光投向小学安全教育问题.在二十世纪九十年代初国家就对中小学安全教育做出了要求,并把三月份最后一周的星期一设定为"安全教育日".我国每年的"安全教育日"都很特别,它会根据社会发展的需求,制定出不同的主题.1996年的"全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作"到2017年的"强化安全意识,提高避险能力".我们从一次次主题的变化中,看到了国家和全社会对于小学安全教育教学管理的足够重视,重视的力量使得小学安全教育工作得以深入发展.逐年降低的事故发生率,让小学生们在安全的环境下康成长.
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文献信息
篇名 小学安全教育教学管理的具体方法探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 安全教育 教学管理 具体方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永昌 3 0 0.0 0.0
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小学
安全教育
教学管理
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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