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摘要:
随着素质教育的不断实施,人们逐渐意识到了教育的重要性,家长对学校教育的要求也越来越高,对中职班主任的工作有了更多的期望.中职学生相对于其他教育机构的学生来说,基本素质比较低下,认知能力也比较差,很多学生都存在厌学情绪,因此班主任的工作存在很多困难,如何应对这样的学生群体成为中职班主任需要解决的主要问题.以教好每一位学生为出发点,探讨了中职班主任的工作应该如何开展.
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文献信息
篇名 以教好每一位学生为中心的中职班主任工作分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 角色定位 工作分析
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G717
字数 3552字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
角色定位
工作分析
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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