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摘要:
在当前教育改革不断深化的今天,社会对于素质教育的关注度越来越高.美术教育作为对学生开展素质教育的重要途径也受到了普遍重视.在小学美术教育过程中,眼、脑、手的训练发挥着非常重要的作用,可以有效提升学生的美术素养.因此,教师必须注重对学生进行眼、脑、手的训练.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术眼、脑、手的训练
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学美术 眼脑手 训练策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 516
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
眼脑手
训练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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