浅谈探究式教学在高中化学课堂中的实践与研究

• 作者: 宋珊珊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 探究式教学 高中化学 实践与研究
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

高考是人生又一次非常重要的转折点,化学是大多数理科生必考的一门课程.对于理科生而言,学好化学是高考必胜的又一砝码,而探究式的高效课堂是学好化学的基础.高效课堂指的是在有限的时间、精力和物力基础上,获取比较好的教学效果的教学活动.化学是一门很神奇的学科,它可以将某些物质通过化学反应转变成其它的物质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋珊珊		1	0	0.0	0.0