基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中阶段是学生学习生涯中的重要学习阶段,也是学生成长的重要转折点.因此,高中教学阶段更应该要重视德育教育工作,高中班主任作为德育教育工作的重要实践者,在教育学生行为习惯的同时,更要以身作则、言传身教,提高自身综合素质,树立正确的价值观念,培育学生形成正确的行为习惯和道德修养.
推荐文章
高中班主任德育初探
高中
德育
以身作则
严格要求
主体德育
团结和谐
高中班主任德育工作的认识与实践
高中班主任
德育
认识
实践
如何提升高中班主任队伍素质
高中班主任
班主任队伍
素质提升
相关讨论
高中班主任德育工作的认识与实践
高中
班主任
德育工作
认识与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升高中班主任德育能力的实践方略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中班主任 德育能力 素质
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
德育能力
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导