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摘要:
青春期的初中生是出现许多心理问题的主要时期,所以对其进行相关的心理健康教育非常有必要,能够帮助初中生形成正确的人生观、价值观和世界观,因此本文主要对初中生心理健康教育的实践策略进行了研究,希望能够为解决初中生心理健康问题提供一点帮助.
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初中生心理健康教育的实践策略分析
心理健康教育
初中生
实践策略
教师开展初中生心理健康教育策略研究
教师
心理健康教育
策略
初中生心理健康教育的思考
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学生
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生心理健康教育的实践策略研讨
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 初中生 心理健康教育 实践策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号 R633
字数 1595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.15.455
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
心理健康教育
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
出版文献量(篇)
36773
总下载数(次)
50
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4583
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