探析微课在初中数学教学中的有效应用

• 作者: 黄金春
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 微课教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 756
• 页数: 1页
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

伴随着现代科学技术的发展,现代化课程教学也随之发生了较大程度的变化.初中数学教学过程之中多媒体教学设备的使用次数频繁上升,这使得原有单一的传统授课模式不再受到时间、空间的束缚,实现了数学教学体制的改革.在初中数学的教学课程中应用微课技术,不仅可以集中学生的学习精力,还可以提高学生学习的积极性,使学生能够更快地接受和消化所学的知识,培养学生对数学的兴趣.同时还能降低教师授课的难度和授课的灵活性,提高课堂效率.本文从多方面探究微课技术在初中数学教学过程中的应用方式,以提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄金春		1	0	0.0	0.0