游戏在中小学英语教学中的应用

• 作者: 李建萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 游戏 中小学英语 应用
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 652字
• 语种: 中文

摘要

英语是世界上使用最广泛的一门语言,还是我国的第二语言.随着改革开放和经济全球化的持续推进,英语的重要性日益突出,英语的学习是我国教育部门重点关注的内容,中小学时期是培养英语素养的关键时期,在传统的英语课堂上,英语的教学无谓是读单词,记单词,背单词,英译汉、汉译英等重复机械的记忆过程,不少同学认为英语的学习是十分枯燥和困难的,以至于英语是这些学生薄弱学科.游戏是学生能够接受的方式,将游戏引入到英语教学中,让学生通过游戏掌握了英语重点知识,让学生发现了英语乐趣,并能通过游戏让学生体会在日常生活中的应用,调动起学生学习英语的积极性,丰富学生的课堂体验.提高课堂效率.本文首先对英语教学现状进行分析,最后探索了游戏在中小学英语教学中的具体应用.

作者信息

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