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摘要:
本文通过落实初中数学高效化作业设计的"三性"方面出发,阐述了如何构建高效化初中数学作业设计.教师在追求实现课堂高效化的同时,应坚持贯彻"教师为主导,学生为主体"的教学理念,借助教学辅助工具,安排针对性、层次分明、具有趣味性的课程内容,提高教学效率和课堂质量,推动当前初中数学发展.
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生本理念下初中数学作业设计“三性”
生本理念
初中数学作业
作业设计
优化作业设计,提高学生数学学习能力
小学数学
作业设计
高效课堂
小学数学练习设计要注重“三性”
小学数学
练习设计
“三性”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学高效化作业设计的"三性"
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 高效化 作业设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 609
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
高效化
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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