高中化学教学中要培养学生的发散思维能力

• 作者: 王洁萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中化学 发散思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 823字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是一门实验性极强的学科,同时也是一门集理论与逻辑推理的学科,该学科的教学目的除了使学生学习化学基础知识以外,主要开发学生的发散性思维、逻辑思维以及培养他们的动手能力.但该学科也不同于其他主科科目,对于高中生来说,虽然不是第一次在学习科目中接触,但是高中化学的知识不但理论性极强,涵盖的知识点也十分广泛.作为一名化学教师,有必要为高中生在化学这一学科做好教学工作,为学生打造良好的化学根基可谓是对深层次的学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁萍		1	0	0.0	0.0