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摘要:
科学教学离不开例题习题,在进行习题讲解时,可以对其进行全方位的探索,挖掘潜在功能,使一题多变,一题多用,多题组合,从而揭示不同知识点间的相互联系,使知识系统化.同时也有助于对学生创新思维能力的培养,提高学生解决问题的能力.
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篇名 小题大做,借题发挥——将合金与酸反应的化学计算进行到底
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 科学 习题 合金与酸反应 化学计算
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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科学
习题
合金与酸反应
化学计算
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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