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摘要:
网络的发达,现代人之间的交流更便捷了,但人与人之间的亲密接触却少了,与家人、同事、朋友面对面的交流少了.孤独的人群在扩大,抑郁症悄然走近我们身边.引起了人们的关注,我市特为此展开了全市师生的心理健康教育的学习,也引发了我对传统课堂教育教学的思考.教育教学无疑对人的身心健康起着重大的作用,一味的灌输式的教育.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让抑郁远离课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂教育 和谐校园 素质教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教育
和谐校园
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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