作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学属于一门非常重要的基础学科,不仅在高考中占很大的比重,同时学习数学还能有效的培养学生的思维能力.不等式在高中数学中属于一个重点知识,学好不等式的分析方法,对于提升学生的综合分析能力有很大帮助,因此,广大数学教师在教授不等式知识的过程中,要积极的融入数学思维,让学生在学习过程中养成良好的习惯,促使学生全面发展.基于此,本文主要分析了数学思维在高中不等式教学中的重要性,并提出相关的有效策略,希望给广大数学教师提供参考.
推荐文章
高中数学不等式教学策略的分析
高中数学
不等式
教学策略
高中数学不等式几种解题思路分析
高中数学
不等式
解题思路
如何学习高中数学"不等式"
高中数学
不等式
学习方式
高中数学绝对值不等式的试题类型探讨
高中数学
绝对值不等式
试题类型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学思维在高中数学不等式教学中的重要性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中数学 数学思维 不等式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 767
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学思维
不等式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导