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摘要:
目的 观察健康教育对儿童近视的预防效果,评价健康教育对近视预防的意义.方法 选取2016年6月至2017年5月我校的156例无近视儿童,随机分为观察组(78例)和对照组(78例),观察组给予健康教育,对照组给予常规教育,其他干预因素保持一致,随访12个月后,比较两组儿童近视发生情况.结果 12个月后,观察组有4例近视,近视率5.00%,对照组有10例近视,近视率12.50%,两组近视率差异有统计学意义(P<0.05).观察组和对照组前后体质量、身高变化不明显,差异无统计学意义(P<0.05).结论 儿童近视可通过早期进行健康教育的方式进行预防,效果非常显著.
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篇名 健康教育对儿童近视的预防效果分析
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 健康教育 儿童 近视预防
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 R778.1+1
字数 2034字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞 沈阳市苏家屯区中小学卫生保健所 2 1 1.0 1.0
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健康教育
儿童
近视预防
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2003
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