计算机辅助设计课程微课化教学研究

• 作者: 张秋梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 计算机辅助设计 微课化 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 539
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术的不断发展,我国教育教学开始逐渐采用信息化的教学手段,微课目前就是非常受欢迎的一种教学模式.本文就以计算机辅助设计课程为例,详细叙述微课在教育教学中的应用分析.计算机辅助设计是实用性很强的一门课程,因此教师在平时的教学中应该多注重学生的实际操作动手能力,传统的教学方式已经不再适用当前的发展,微课由此被推出.微课教学具有多重优势的,教师应该积极运用创新,将单一的教学模式转变为多元化的教学,使教学过程更加有趣,激发学生的学习动力.下面将对此展开详细的研究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋梅		2	0	0.0	0.0