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摘要:
在教学实践和心理疏导中发现,中职学生在人际交往中普遍存在着或多或少的问题,既影响正常的教学,也影响学生未来的职业成长和人生发展.因此,中职学生和谐人际关系的构建是一个值得思考且严肃的问题.在实践中提出并思考这样一个问题,具有多方面的重要意义.归根结底,构建中职学生和谐人际关系,需依赖社会、学校、家庭和学生个人共同的、持续的努力.其中,中职学校及其教师承担着重要的责任.
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文献信息
篇名 中职学生和谐人际关系构建的初步思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学生 人际关系 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G715
字数 3633字 语种 中文
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1 牛海波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
人际关系
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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