学点教育心理,走进学生心里(心与心的交流)

• 作者: 彭灿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 把握心理动态 注重尊重信任 提升教育效果
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3286字
• 语种: 中文

摘要

当老师,需要情怀,也需要技巧,学点心理学,走进学生心理,给学生一份信任尊重,会有意想不到的收获.教育是心与心的交流,是用生命影响生命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭灿		1	0	0.0	0.0