探索新时期初中物理教学课堂发展

• 作者: 朱文亮
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理 教育教学 课堂 备课 问题意识
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 3049字
• 语种: 中文

摘要

社会发展进程的加速推动了教育改革的深入步伐,人民群众在初中阶段学生物理学习上的重视程度日趋提升.根据初中物理新课程教学大纲,其要求了物理教学的开展需要始终围绕学生中心地位为基础,最大程度挖掘每个学生的个人潜力,彰显学生活跃生命力,体现独立、个性化的生命价值,而该目标的实现,就需要每个物理教育从业者发挥职能所在,促进教学课堂高效、优质化改革.