中职学生阅读行为实证分析与对策思考 ——以湛江市中职学生为例

• 作者: 李朝嵘
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 阅读 成因 对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课题◆课程◆专业
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 5260字
• 语种: 中文

摘要

全民阅读,青少年先行,中职学生是全民阅读大军的重要组成部分.通过对湛江市中职学生阅读行为的调查,了解现阶段中职学生阅读行为的特点,分析中职学生阅读行为面临的主要问题及成因,探讨培养中职学生阅读能力的具体措施和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李朝嵘		2	6	1.0	2.0