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摘要:
现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在高中阶段开展体育课堂教学时,科学培养学生核心素养对学生的进一步发展具有不可或缺的重要价值,本文综合探究培养学生核心素养的具体策略.
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文献信息
篇名 高中体育与健康学科核心素养的培养路径分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 体育与健康 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.091
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1 钟文海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育与健康
核心素养
培养路径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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