基于核心素养的高中物理高效课堂的构建

• 作者: 黄保山
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 核心素养 高中物理 高效课堂 构建
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

核心素养作为新课程改革中的重要目标,也是高中物理课程教学中的主要内容,需要教师加强对核心素养的分析研究,结合物理课程的各种知识进行对学生的教育培养,促进学生核心素养的教育.在高中物理课程中进行高效课堂的构建,也要适应物理核心素养的培养需要,重视对物理教材的分析,从学生的学习能力出发,创设各种有效的教学情境,组织学生进行各种物理实验探究,培养学生的物理实验能力和科学思维,促进学生的全面发展.本文首先对基于核心素养的高中物理高效课堂构建的现状问题进行简单分析,然后重点对基于核心素养的高中物理高效课堂构建的教学策略进行积极探索,以供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄保山		3	0	0.0	0.0