基于分层教学法的成人英语教学探讨

• 作者: 刘佳鹏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 成人英语 课堂教学 分层教学法 有效实施 探讨
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.355

摘要

分层教学法的实施,旨在提升成人英语教学质量的同时,满足不同层次学生的学习需求,并且把握良机,深入挖掘他们的语言潜能,一边优化互动效果,一边改进传统教学,最终达到寓教于乐的目的.从"要我学"到"我要学"和"我想学"的转变,巧用分层教学,创设有效情境,对于学生们思维活跃度的提升而言也有积极的影响,鉴于此,本文特意做了具体的研究,希望其他教师更努力地推进指导工作,成人英语教育顺势迎接美好的明天.

作者信息

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