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摘要:
微课是以多媒体资源为教学载体,结合学科特点以及课程标准要求,根据教学过程中存在的重难点进行教学。在信息化时代下开展高中语文教学应用微课教学模式,能够刺激学生的多重感官调动学生的学习兴趣,有助于发挥学生的学习主观能动性,进一步提高课程教学质量。本文基于此背景下分析,微课在高中语文课堂教学中的应用创新路径,旨在进一步提高高中语文课堂教学效率。
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微课
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新课改
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文献信息
篇名 关于微课在高中语文课堂中的应用创新路径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课程标准 微课 高中语文 创新应用
年,卷(期) hjc_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号 G633.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾清 4 8 1.0 2.0
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微课
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创新应用
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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