高中音乐教学中渗透心理健康教育的途径探索

• 作者: 廖爱红
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中音乐 心理健康 途径探索
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的不断发展深入,高中音乐教学也在高中教育课程中越来越受到人们的关注。高中生是一群学习压力很大的人群,迫于高考的压力,所以高中音乐教学过程更应该关注高中的心理健康教育,用音乐来缓解高中生的学习压力。本文首先阐述高中音乐教学中对高中生渗透心理健康教育的可行性,然后着重探讨高中音乐教学中渗透心理健康的有效途径。

作者信息

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1	廖爱红		2	0	0.0	0.0