积极心理学在班级管理中的应用

• 作者: 钟立柱
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 积极心理学 班级管理 应用
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

在初中班级管理过程中,老师要想让班级管理工作得到更高效的开展,那么首先就需要先充分的了解学生们的心理,根据学生们的心理特点及需求进行针对性的引导和管理,只有这样才能让学生在初中学习过程中得到更全面的发展和培养,促进初中班级管理工作的高效进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟立柱		3	1	1.0	1.0