CDIO模式下高职工程造价专业创新课程体系构建分析

• 作者: 曹阳艳 黄琛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职课程 造价专业 教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4842字
• 语种: 中文

摘要

在构成工程造价的相应知识板块中,不仅包含土木工程的相关专业知识,同时还与经济学领域形成了专业知识上的重叠.因此在高职教育体系中,不仅需要对造价专业进行课程内容方面的科学设置,同时还需要做好课程的系统搭配.通过对CDIO模式理念的深挖,对工程造价的整体专业化教育开展针对性探讨,并促进创新课程模式的系统构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琛		15	73	5.0	8.0
2	曹阳艳		8	10	2.0	3.0