浅议中职教师的素质培养

• 作者: 朱长征
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职教师 教师素养 职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师肩负着“传道、授业、解惑”的神圣使命,影响着人类社会的未来;教师是教育理念的载体,是素质教育和职业教育的组织者和实施者,是知识创新和技术传承的重要力量。学校所培养学生的素质如何,直接取决于教师队伍的价值取向、精神风貌和素质能力。特别是在知识经济时代,全球经济一体化进程不断加快,国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师已成为越来越多有识之士的共识。但是,面对新形势、新任务、新要求,我们必须清醒地看到,教师队伍的结构和整体素质,教师的教学理念和教学方式等方面还不能完全适应教育改革和发展的需要。进一步提高教师队伍的素质,是振兴我国职业教育的需要,是扩大就业服务就业的需要,是实施“科教兴国”的需要,更是实现社会进步和经济发展战略目标的需要。

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1	朱长征		2	0	0.0	0.0