为学习求突破,师生同进步 ——浅谈"小组合作学习"模式在计算机教学中的实践

• 作者: 沈增杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 小组合作学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆教法
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.041

摘要

在教学中采用小组合作学习变得越来越普遍,因而将它与实际相结合,应用在课堂教学中,让学生的学习变被动为主动,同时注重交流合作.小组合作学习从提高各层次学生的学习着手,激发学生的学习主动性和积极性,锻炼学生的各种能力,达到让学生掌握学习内容的效果.