浅谈高中英语课堂教学方法

• 作者: 丁玲娟
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组活动 主体地位 主导作用 合作学习 教学评价
• 年，卷（期）: dtxzh_2019,（33）
• 页码范围: 0036-0036
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语教学主要通过小组活动的形式开展师生之间和生生之间的互动,培养学生对英语学习的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握有效的学习策略,提高学生分析问题和解决问题的能力。本文介绍笔者尝试使用小组活动的形式进行英语课堂教学的实践与反思。

作者信息

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1	丁玲娟		1	0	0.0	0.0