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摘要:
合作学习主要是通过学生和学生之间,教师和学生之间进行彼此的合作来共同实现的,这种方法能够使得教学的效率得到很大程度上的提升,学生的自主学习意识会在这个过程当中逐渐的树立起来,他们参与到教学活动当中的积极性也会不断地提升。随着近些年来我国不断地推行新课程改革,合作学习在各个学科当中的应用也逐渐的成熟,取得了非常好的成绩。因此,本文就合作学习在初中体育篮球教学中的实效性做详细地阐述。
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文献信息
篇名 “合作学习”在初中体育篮球教学中的实效性探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 合作学习 初中 体育 篮球教学
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0035-0035
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁吉刚 淄博市博山区池上镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中
体育
篮球教学
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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