高中数学的"学、导、练"教学方法探究

• 作者: 高艳丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 教学方法 组成部分 点睛之笔
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

社会不断发展的同时也需要教育方式和教育观念的改变,同时学校发展的需要也需要高中数学教学方法的改革,因此"学、导、练"教学方法也就应运而生,针对这种方法进行探究.