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摘要:
随着素质教育的深入推进,我国音乐教学得到了不断的发展,钢琴伴奏在小学音乐课堂越来越受到重视。钢琴伴奏是小学音乐教师必备的一项技能,在小学音乐课堂有着独特的优势,是一种特色的艺术表现的形式,在小学音乐教学中有着不可忽视的地位,能够增强小学音乐教学的专业程度。本文针对小学音乐课堂中钢琴演奏的作用展开探究。
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钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的运用
钢琴即兴伴奏
小学音乐
浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点
小学音乐教材
歌曲分析
歌曲钢琴伴奏
如何将钢琴演奏技巧融入钢琴伴奏中
钢琴演奏
钢琴伴奏
心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学音乐课堂中钢琴伴奏的作用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学音乐 钢琴伴奏 作用
年,卷(期) hjc_2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G623.71
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1 杨艺欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
钢琴伴奏
作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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