作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国对于新课程标准的不断深入推进,在当前高中化学的教学过程当中,教师也应该学会立足于实际来改变当前的教学结构,当前信息技术的快速发展也对当前的教学有效性起到了非常积极的提升作用,因此,作为一名合格的高中化学教师只有学会将信息技术与化学课堂结合起来,才能更好地提升课堂教学的质量,为同学们奠定相应的学习基础,调动他们对于化学学习兴趣的同时提升课堂教学的效率.现代信息技术的逐渐普及使得高中化学课堂变得十分多元化,而信息化技术在课堂上的应用也变得越来越广泛,作为新时代的高中化学教师,只有更好地引进新兴的教学方式,才能从根本上提升课堂教学的质量.
推荐文章
信息技术在高中化学实验教学中的应用
信息技术
实验教学
应用
信息技术在高中化学教学中的应用管窥
信息技术
计算机
化学教学
现代信息技术在高中化学教学中的运用漫谈
高中化学
教学
信息化
运用
探析信息技术与高中化学教学深度融合
信息技术
高中化学
教学融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在高中化学教学中的应用探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中化学 化学教学 信息技术 应用探析 应用策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 616-617
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.886
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
化学教学
信息技术
应用探析
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导